Bilişsel Gelişim | KAZANIM KODU: 4.2
Sayısal olarak birbirinden çok farklı iki nesne grubunun azlık ve çokluk durumu sorulduğunda "daha çok" olanı söyler.
🎯 Ön Koşul Beceriler
Az ve çok kavramlarını ayırt edebilme ve görsel kıyaslama becerisi.
🧸 Gerekli Materyaller
Bir tarafta 10 tane, diğer tarafta 2 tane olan belirgin nesne grupları (örneğin şekerler veya bilyeler).
📝 Evde Uygulama Adımları
Çocuğun önüne iki ayrı grup nesne koyun. Gruplardan biri sayıca çok belirgin şekilde fazla olsun. Hangisi daha çok? diye sorun. Saymadan, sadece bakarak miktar farkını ayırt etmesini bekleyin. Doğru bildiğinde Evet, burada bir sürü var, bu daha çok! diyerek miktar kavramını pekiştirin. Zamanla aradaki farkı azaltarak (örneğin 5 ve 3 nesne) kıyaslama becerisini derinleştirin.
⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar
Az ve çok kavramlarının net anlaşılması için başlangıçta gruplar arasındaki sayısal farkın çok büyük olmasını sağlayın.
Kavramı anlamakta zorlanan çocuklar için daha çok olan grubu daha geniş bir alana yayarak büyüklük/çokluk algısını destekleyin.
Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin
Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.
Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla