Bilişsel Gelişim | KAZANIM KODU: 3.9
En fazla dört nesnenin kaç tane olduğunu nesnelere bakarak saymadan söyler.
🎯 Ön Koşul Beceriler
Görsel gruplama (subitizing) kapasitesinin gelişmiş olması.
🧸 Gerekli Materyaller
4 adet özdeş küçük nesne (Örn: Ceviz, kapak, taş).
📝 Evde Uygulama Adımları
Masanın üzerine hızlıca 1, 2, 3 veya 4 nesne koyun ve hemen ellerinizle kapatın. Burada kaç tane vardı? diye sorun. Çocuğun parmağıyla tek tek saymasına fırsat vermeden, bakar bakmaz miktarını söylemesini bekleyin. Bu görsel algılama hızı, ilerideki matematiksel akıcılığın temelidir. Dört nesneye kadar doğru tahminlerde bulunduğunda hızı artırın.
⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar
Çocuğun içinden saymadığından, tamamen görsel bir bütün olarak algıladığından emin olun.
Zorlanan çocuklar için nesneleri zar üzerindeki noktalar gibi standart dizilimlerle sunarak kalıpları tanımasını sağlayın.
Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin
Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.
Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla