Bilişsel Gelişim | KAZANIM KODU: 4.4
Sayısal olarak birbirinden farklı olan ve en fazla beş tane nesne içeren iki nesne grubundaki nesneleri sayarak ya da bire bir eşleyerek karşılaştırıp nesne grupları için "daha az", "aynı" ya da "daha çok" kavramlarını kullanır.
🎯 Ön Koşul Beceriler
Bire bir eşleme ve miktar korunumu bilincinin başlamış olması.
🧸 Gerekli Materyaller
İki ayrı tabak ve içlerine konulacak farklı sayılarda (en fazla 5) kraker veya taş.
📝 Evde Uygulama Adımları
Bir tabağa 3, diğerine 5 nesne koyun. Çocuğun her iki grubu da saymasını sağlayın. Ardından İki tabağı karşılaştıralım; hangisinde daha çok, hangisinde daha az var? diye sorun. Sayılar eşit olduğunda ise Aynı! veya Eşit! demesi için rehberlik edin. Sadece bakarak değil, sayısal değerleri karşılaştırarak miktar hükmü vermesini destekleyin.
⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar
Görsel aldatmacalara (nesnelerin yayılarak daha çok görünmesi gibi) karşı çocuğu uyarın ve saymanın en doğru sonuç olduğunu vurgulayın.
Karşılaştırmada zorlanan çocuklar için her iki gruptaki nesneleri eşleştirerek (bir senin grubundan bir benim grubumdan gibi) artan parçayı bulmasını sağlayın.
Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin
Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.
Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla