Bilişsel Gelişim | KAZANIM KODU: 4.11
Ona kadar olan nesnelerle toplama işlemi yapar.
🎯 Ön Koşul Beceriler
Beşe kadar toplama ve miktar artışı mantığının tam yerleşmiş olması.
🧸 Gerekli Materyaller
İki ayrı grup nesne (Örn: 4 sarı küp, 3 yeşil küp) ve toplamı bulmak için bir kutu.
📝 Evde Uygulama Adımları
Toplama işlemini iki grubun birleşmesi olarak yapılandırın. Sol eline 6, sağ eline 4 nesne verin. Önce grupları ayrı ayrı saydırın. Şimdi hepsini birleştirelim ve büyük bir grup yapalım! deyin. Birleşme sonrası oluşan yeni miktarı tek tek sayarak 10 sonucuna ulaşmasını bekleyin. Altı ile dördü topladık ve on oldu cümlesini kurması için ona model olun.
⚠️ Uzman Notu: Dikkat Edilecekler ve Uyarlamalar
Toplamın on sayısını geçmemesine ve işlemlerin tamamen somut nesneler üzerinden yürütülmesine dikkat edin.
Zihinden işlem yapmaya çalışan ama hata yapan çocukları nesneleri tek tek dokunarak saymaya (somutlaştırmaya) geri döndürün.
Çocuğunuzun Gelişimini Kapsamlı Değerlendirin
Çocuğunuzun yaş düzeyindeki tüm becerilerini MEB standartlarında erken ön tarama ile test etmek ve kişiye özel BEP programınızı oluşturmak için ücretsiz aracımızı kullanın.
Ücretsiz Ev Programı (BEP) Hazırla